Dans un article du Figaro daté du 29 octobre 2009, Xavier Darcos s’interrogeait à propos des programmes d’histoire : «Est-ce qu’il ne faudrait pas qu’une bonne fois pour toutes ce que nous considérons comme devant être enseigné aux élèves … Lire la suite
On peut supposer que les pressions des associations de mathématiciens et de physiciens qui veulent à tout prix conserver à cette terminale son caractère de « pureté » ont dû être très fortes ces derniers jours. Cela aboutit à une décision qui
En juin dernier, lors d’un discours prononcé à l’Elysée devant les recteurs, les inspecteurs généraux et les présidents d’université, Nicolas Sarkozy annonçait que les nouveaux concours de recrutement des professeurs des écoles seraient mis en place dès la session 2010. … Lire la suite
Au lieu de s’en prendre à l’amputation des horaires et des postes dans l’Education nationale, au lieu de s’en prendre au saupoudrage branchouille qui introduit dans cette peau de chagrin l’histoire de l’art et les inévitables « techniques de communication… Lire la suite
On le sait suffisamment : il n’y a pas d’exercice possible de la citoyenneté sans formation du citoyen, et donc sans école. Mais que faut-il entendre par formation du citoyen ? et, en conséquence, que doit-on attendre, de ce point de vue-là, … Lire la suite
