Articles

4 articles de "Catherine Kintzler"

• Une leçon de philosophie ou un cours d'histoire des idées ? Réponse à Luc Ferry
  par Catherine Kintzler
  publié le 08/07/08 dans la rubrique "Actualités"
  

  Dans un entretien accordé le 12 juin au journal La Croix (Luc Ferry «La philosophie est très mal enseignée dans nos classes») Luc Ferry, ancien ministre de l'Education nationale, se livre à une démolition en règle de l'enseignement de la philosophie en classes terminales des Lycées – dans les règles d'une rhétorique qui pour être fausse n'en est pas moins vulgaire, c'est-à-dire répandue dans l'opinion.

  Lire la suite...
• A quoi sert le passé antérieur ? La déflation scolaire
  par Catherine Kintzler
  publié le 23/04/08 dans la rubrique "Programmes"
  

  par Catherine Kintzler (une version plus courte de ce texte est publiée sur Mezetulle)

  Au lieu de s'en prendre à l'amputation des horaires et des postes dans l’Education nationale, au lieu de s'en prendre au saupoudrage branchouille qui introduit dans cette peau de chagrin l'histoire de l'art et les inévitables « techniques de communication » sans parler de la « construction européenne »; au lieu de se demander comment en n'allant à l'école que quatre jours par semaine on pourra y faire plus de sport, de tous côtés des voix plus ou moins doctes s'élèvent pour pourfendre les nouveaux programmes scolaires : on enseigne toujours trop, et toujours trop tôt ! Le contenu, c'est l'ennemi !

  Lire la suite...
• La laïcité à l'Université: Note sur la question des signes religieux à l’université
  par Catherine Kintzler
  publié le 03/12/07 dans la rubrique "Dossier"
  

  Faut-il militer pour que la loi du 15 mars 2004 interdisant le port des signes religieux à l’intérieur des établissements d’enseignement public primaire et secondaire soit étendue aux universités ?

  Lire la suite...
• Laïcité et Humanités : Qui a peur des humanités ?
  par Catherine Kintzler
  publié le 03/05/07 dans la rubrique "Dossier"
  

  Voilà trente ans que, pour l’école, les réformes produisent l’échec qu’elles sont censées corriger. Et à chaque fois l’incendiaire se transforme en pompier : « on a échoué, mais c’est parce qu’on n’a pas été assez loin : vous en reprendrez bien une louche ? »

  Lire la suite...